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標題: 用心，決定成敗的關鍵 [打印本頁]

作者: huichi0426 時間: 2013-1-4 05:23 PM 標題: 用心，決定成敗的關鍵

一位老師跟我抱怨現在的孩子不是不用功，而是不用心。叫他做的都會按照吩咐去做，8 l( c" J- M  V- N
只是不用心去想中間的關係，以致辛苦讀進去的資料沒有放對地方，變成白讀。www1.tvboxnow.com' r- {; x2 [/ N5 `2 P
另一位老師說，不只孩子不用心，連大人也不用心，她跟朋友約在高鐵車站見面，# P# b' ^& N7 A, @8 A
朋友臨時有事不能來接她，請別人代勞，但竟然沒有把見面地點的細節告訴來接的人，
害她在車站多等了半個多小時。她生氣的說：「換人接沒關係，但要講清楚，% [: w: f( x& _
怎麼可以這麼不用心，丟下一句『去幫我接』就不管了。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。* r. c" |3 x$ S. L  }

在心理學上有個墨菲定律（Murphy’s law）：假如事情有可能出錯，
+ c# P% w+ Y; N- {" ~ 就會出錯（If anything can go wrong, it will.）。很多意外就是這樣發生的，公仔箱論壇$ U9 l1 ^8 ]# D* P. N' |
說話者沒有用心想一下聽話者的背景知識，陰錯陽差，悲劇就發生了。

哈佛有位教授在上課時問學生：「下課前，有時間聽我講個故事嗎？」( D) h( K+ x) q7 u- U
學生都看看手錶說：「當然有。」他再問學生：「現在是幾點？」tvb now,tvbnow,bttvb# K3 `9 I3 Y5 y+ M9 e3 d/ _
結果剛剛看過手錶的學生又再看一次錶才能回答。我們納悶：
「不是才看過時間嗎？怎麼不知道現在幾點？」
他說：「學生第一次看手錶時，不是看時間，而是在看離下課還有幾分鐘，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: U$ I( X: r- |( H2 B6 o. `0 L
夠不夠讓老師講故事，所以就不知道時間是幾點，必須再看一遍。」' @" o$ R; X$ W7 D* ~
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其實我們看東西不是用眼在看，是用心在看，你只看得見你預期看見的東西+ Z  z4 j5 Y1 Z
（All that we see are our visualization, we see not with the eye, but with the soul.）。
2 R/ b3 j7 B: n0 B1 {www1.tvboxnow.com 我們從小學會在特定情境中尋找特定東西，心中所預期要找的東西，tvb now,tvbnow,bttvb9 Y+ |9 {) U( a$ m9 u$ ?8 l
會使我們忽略了不在預期中的環境物件，因此就視而不見了。www1.tvboxnow.com2 d* D) t9 R5 X, J( r: `0 B
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這種只看一件東西的標準答案教育方式，對創造力非常不利，公仔箱論壇. ^0 s  @) x" J; |: $ c/ X$ r
因為創造力的定義就是「在每個人都看到的東西中，看到別人沒看到的」。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; L0 F: ]$ G) ~3 G2 \3 H0 w
孩子必須能從不同的角度去看事情，才會產生創意。在還有八天才出生的小貓大腦攝影上，公仔箱論壇% s9 V3 Z% l; v; \; m: q: ]
我們看到牠大腦神經元有密密麻麻的神經連結。但等牠變老時，公仔箱論壇! a" c# h9 z8 M* b
同一個神經元的神經連結已不像小時候那麼茂密。用進廢退，只剩下常用的變得很粗大，' y0 H+ y& e/ H9 b) M7 M! O; [
不用的已被修剪掉了。神經連結得愈密，愈容易觸類旁通，
( T+ C7 u8 m: i& g# U  g6 J. Y 所以小孩的創造力常比大人好，他們常看到大人沒看到的東西。
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9 Z( n* S1 R8 }9 J; l凡事用心是成功的必要條件。在科學上，一個問題界定得好，答案就出來了一半，
' W, _1 f8 r" G# b7 |; ~ 誠如大家熟知的「季諾的弔詭」（Zeno’s Paradox）：如果每次都朝目標前進一半的距離，
! v/ N$ U# Q! L( p5 K公仔箱論壇將永遠無法到達目標，也就是說，如果每次朝家門走一半的距離，將永遠進不了家門。www1.tvboxnow.com9 S+ i# O; U$ Q7 Y3 u% [
但是如果把這個詭論倒過來，每次只朝目的地走一小步，不論這一步有多小，公仔箱論壇8 P+ X( K* c/ M9 d& N
總有一天可以到達目的地。所以應該鼓勵孩子去做，即使做得慢，也總有一天會達到目標。
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「天下無難事，只怕有心人」，人生的任何問題都在於我們如何去界定它，
* }- O( s) n! i& c 登高自卑，行遠自邇，不要怕孩子學得慢，只要用心，一定會成功。

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