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標題: [新加坡] 2021年起小六會考改革減輕學生壓力 [打印本頁]

作者: qqonqq 時間: 2016-7-14 07:21 AM 標題: 2021年起小六會考改革減輕學生壓力

從2021年起，小學離校考試將採用“分八級”的積分等級來評估學生自身的學習表現，不再是以與同屆考生成績相較後計算的總積分。教育部希望，這能減少學生對爭取每一分的競爭和壓力, 讓學生有更多空間全面發展才能和興趣。
今年念小學一年級的學生將是首批採用新積分制的學生，屆時考生四個科目的積分等級（Achievement Level，簡稱AL）各分八級，AL1是表現最優秀的等級。
考生在個別科目考獲多少分，就取相應的積分等級，四科積分等級的總和便是考生的小學離校考試總成績（PSLE score）。換句話說，總成績可介於4分（最優）至32分（最弱），不再如總積分（T-score）般做細緻的區分。學生將根據總成績被編入中學快捷、普通（學術）和普通（工藝）源流。公仔箱論壇, Q) {" p0 r, ?- c/ F; l% c
教育部昨天公佈小學離校考試改革細節。教育部代部長（學校）黃志明受訪時指出，新制度不再比較同屆考生之間的表現。“我們希望這能減輕學生的壓力，讓學習過程更有趣。學校的截分點也不會如現在的區分細膩，我們希望家長和學生能從（有相同截分點的）更多學校中做選擇，根據學生的興趣和需求選擇最適合的中學。”0 \' f8 {8 }" }/ c- A2 F
為確保新積分等級制仍可適度地區分傑出學生，有效地根據學生的能力分配中學學額，教育部所設定的八個等級屬“上窄下寬”概念。AL首幾個等級的分數範圍較小，而從AL5及之後等級的分數範圍較廣，讓學習能力較弱的學生以適當的進度學習。
黃志明指出：“避免太細緻地區分學生成績的同時，我們也得確保有適當的分數區間，八個等級能提供最佳的平衡，以分配中學學額，同時減少電腦抽籤情況。根據教育部模擬的情況，在新制度下，估計最多有一成學生需要電腦抽籤學額。”
按“定奪標準”分配學額& G6 A8 _/ C; p0 ^- s7 G1 ^
中學分配會依舊以小六會考成績為基礎，總成績愈優者佔優勢。不過，因為新的總成績（4分至32分）不如總積分那麼精細，料會出現更多有相同分的學生爭取學額的情況。當出現此情況時，教育部按照幾個“定奪標準”（tie breaker）來分配學額。考生的公民身分依舊為首要考慮，即優先考慮公民，接著才是永久居民和國際學生。www1.tvboxnow.com+ F) _$ V7 J+ a
其次，考慮學生的選校排序，這是改革後增添的新定奪標準，目的是鼓勵學生和家長根據能力和興趣等來選擇適合的中學。
針對積分等級制是否真能減輕壓力，或僅把壓力轉移到另一個計分制，黃志明強調這次改革是教育部採取的第一步，接下來幾年需要多方支持這個“範式轉移”，“好讓教育制度更全方位，而不是在學生12歲時就過於細分（成績）。”www1.tvboxnow.com; D' f2 n) E/ w" ], H
教育部強調，這次的改革不是“革命性”的，但有其意義。黃志明指出，我國的教育制度是有效堅固的，教育部至今已在推廣創新學習方式、戶外教育等來打造全方位教育。“有些事適於演變，而不在於求變革”。
接下來，教育部會與家長、教育工作者等講解新會考制度，並為配校機制進行測試。同時，協助各中學發展專長項目。5 u, l& O5 o6 _8 ?2 q# X+ w0 X
首批考生料在2020年小五時會獲得有關各中學新截分點的資料。新截分點（即4分至32分）會是教育部根據各校歷屆考生表現所估計的分數，僅供參考。據了解，根據教育部的模擬情況，未有學校出現4分的最高截分點。
修讀高級華文學生
申請特選中學仍享“優待”
至於修讀高級華文的學生，他們在新制度下申請特選中學時會繼續享有“優待”。相同總成績的學生在爭取特選中學學額時，高華這科表現佳的學生會優先受考慮，這會是在任何“定奪標準”採用前的階段。目前，修讀高華的學生在申請特選中學時會依據高華的成績獲得特定加分，使總積分更高。公仔箱論壇) m% s/ H6 H' T$ M/ o! U. I! v
另外，學生報讀附屬中學可享有的“優待”，教育部還在同相關學校展開諮詢。小學生目前在報讀他們小學的附屬中學時，一般可憑較低的截分點被錄取。tvb now,tvbnow,bttvb$ r; |) ~4 K" ^7 \1 I
由於課程檢討是教育部定期進行的，小六會考改革不會影響教材、試卷設題方式。允許中學憑學術以外才華錄取學生的直接收生計劃，檢討工作則還在進行中，細節會較遲公佈。

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