返回列表 回復 發帖

[馬來西亞] 教师配偶分两地 15日起可申请调派

教师配偶分两地 15日起可申请调派
6 m* o# ^" ]" K/ @! V9 h- pwww1.tvboxnow.com1 C9 c& l* i) x% W/ \3 \4 ]
公仔箱論壇, }2 m2 z+ }* v3 r9 z

) h/ z0 W5 F9 X; I5 a+ W7 U教育部总监拿督凯尔指出,政府致力于解决教师与配偶分隔两地的问题,首批申请在115日至25日开放,结果將在214日至15日出炉。
2 ]# {9 I3 B! Iwww1.tvboxnow.com- f+ [8 [: y6 b6 y3 p7 o9 K
惟他表示,今年1月及4月的不会考虑考试班教师(小六、中三及中五),他们只能在9月时提出申请,要求翌年转调。公仔箱論壇+ y% [! q( k" k7 F$ t4 K6 u. |

! H* U) U) f9 q, N) t; R/ m凯尔是今午在教育部办公室,针对「分居教师」的课题召开记者会。他指出,政府目前是以「交通灯」(traffic light)系统,鑑定各州师资的不足、过剩以及科目需求。0 B; W% ]6 j+ A2 [# d: @" f
公仔箱論壇( F+ r0 n5 L1 J" B( U% f
他说,该部较早前已成立教师转调委员会,以考虑所有提出的申请,而获得调派的原因包括与配偶团聚、重病、共同申请、安全威胁、服务期限及其他。公仔箱論壇$ |6 _0 {1 i, f8 l1 c
TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 d* Q% m6 n+ o; F% m9 Q
惟他指出,「安全威胁的方面,如果是教师本身造成的威胁,教育部则不会受理,例如欠大耳窿债,或是殴打他人被寻仇等。」
1 U- m2 b7 w# S8 w; z  zwww1.tvboxnow.com
) ^. A. i+ ~' J# J. {公仔箱論壇已批准1848人申请公仔箱論壇( r4 Y) X) m7 h/ e0 f4 M3 x; x
TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 k! e) g1 g7 N7 |+ I
他表示,「教育部从今年开始,也把调派教师的次数从2次增加至3次,並且会在1月、4月及9月进行。可是,1月及4月不会考虑考试班教师的申请,也就是小六、中三及中五的教师,他们只能在9月时提出申请。」
" K9 M5 ?3 I( s- b8 P; z/ B( lwww1.tvboxnow.com

9 i- G4 A4 k( d他补充,教育部在20161月时已经批准1848名分居教师的申请,佔总数的51.36%。「我们总共接到18万笔申请,其中有44004500名属於双方皆为教师。」
. \4 \0 {* K" W4 e( {
1 R/ u$ `& a: ^5 n: E* j. B8 Gwww1.tvboxnow.com「教育部也在研究落实全科教师(generalist teacher)的建议,若能顺利落实,这將让教师拥有更多调派空间。」TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ A4 E7 L5 Q9 V" S0 X3 S' ?) {0 x
$ y/ o! ]5 }0 a5 k# m, v0 H" _* w
惟他强调,全科老师的措施若是落实,只会影响新教师,现有教师则不受影响。www1.tvboxnow.com: d+ x$ A9 _9 H1 w$ s2 q
tvb now,tvbnow,bttvb# A2 h! u+ X4 X- ], w. H
至於教育部何时才会决定是否落实全科教师的建议,他则表示,教育部希望能尽快在今年內做出决定。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 Y' g5 d0 n4 q

# e% o3 G9 i% Q3 V  V' M7 Utvb now,tvbnow,bttvb另一方面,现有中学空缺当中,教师可以申请调入或调离的10个州属包括柔佛、马六甲、森美兰、雪兰莪、沙巴、砂拉越、吉隆坡、纳闽、檳城及玻璃市。
, f+ S& S: }3 S5 |' d3 q公仔箱論壇- @  {7 }5 Z4 Q. v. _
吉打、吉兰丹、霹雳、登嘉楼、布城、彭亨方面,中学师资只能申请调离,不能申请调入。
, [3 m* t6 [7 v公仔箱論壇
! a8 M7 N9 B6 T4 g6 N: D9 E4 Y' _
现有小学空缺当中,柔佛州只能申请调入,马六甲、森美兰、檳城及砂拉越都可申请调入及调离有关州属,其余州属都只能申请调离。
附件: 您所在的用戶組無法下載或查看附件
冷眼旁觀天下事  笑談細看風雲變
返回列表