1月16日電／2016年教育工作的重點是什麼？在今天召開的2016年全國教育工作會議上，教育部部長袁貴仁回答：質量。 * A4 }9 O$ [% O* p" J
- G; ?! j7 d; X: j1 GTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 2016年是“十三五”開局之年，袁貴仁說，教育工作要緊緊圍繞提高教育質量這一戰略主題。 www1.tvboxnow.com0 o3 m/ e9 j% {; s9 B! v
+ i0 V, x% g- V- ]/ i" W/ B公仔箱論壇 袁貴仁坦承，過去一個時期，我們花了不少時間、精力、財力，建新校區、蓋新大樓、買新設備，擴大規模，爭取項目，這是必須的。但這些都終究是外延性的，只是提高質量的必要條件。“現在我們要把時間、精力和資源更多地用在內涵建設上，實實在在把質量作為新時期我國教育工作的主題”。
9 T- G' k5 ], p+ b' h! W: |: KTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
. S$ ] ~+ _1 U+ J$ vTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 具體而言，他說，提升學校辦學綜合實力，就是要遵循辦學治校的內在規律，形成良好校風學風，“不以學校規模大小比水平，不以論文數量多少論影響”；培育學生成長成才能力，就是要著眼學生全面發展、長遠發展，培養他們適應社會發展的能力、終身發展的能力，“不單純以升學率考核學校，不單純以分數評價學生”；增強社會貢獻力，就是要在服務經濟社會發展、辦好人民滿意的教育中比水平、比貢獻，更多地讓社會評價教育、監督教育，“不能關門辦學，不能脫離經濟社會主戰場的需要”；提高國際競爭力，就是要立足中國大地，充分發揮我國教育傳統優勢，建設教育強國，增強中國教育的吸引力、影響力、引導力，在國際舞台上爭高低，“不能自拉自唱，不能自說自話”。
5 P& Z8 o l9 ]8 @8 A' V4 QTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( p2 d0 \6 n: _8 @
袁貴仁一再強調：“當前最根本、最集中、最迫切的，是要切實增強質量意識。”結構調整也是提高教育質量的主攻方向。袁貴仁說，結構也是質量，結構不合理、資源錯配是教育最大的浪費。 www1.tvboxnow.com: h# n/ G5 N8 R. N
www1.tvboxnow.com) B1 D) h* r4 h9 T) y* Z+ Z
他說，要修改高校設置標準，既鼓勵發展綜合性大學，也支持發展小而精、有專業特色的學校。制定應用型高校標準，引導高校面向市場主動調整專業設置和資源配置，對人才培養進行第三方特別是需求方評價。完善全國高等教育質量常態檢測國家數據平台，增強學生、家長選擇透明度，引導高校調整類型定位。中央財政將通過支持地方高校發展等專項資金，對改革成效顯著的給與獎勵。
H. g) j! O; L o2 I4 [TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
1 Q$ m# t: K3 ^ I$ A公仔箱論壇同時，高校也要堅持學科為基礎。袁貴仁說，高校要強化已有優勢，自主確定建設目標，“避免平均用力”。而政府要強化績效評價，根據高校辦學目標實現程度，對支持力度動態調整，有多有少，避免只增不減。此外還要形成開放機制，對支持的學科適時調整，有進有出，避免身份固化。
$ _( X3 t7 t% O公仔箱論壇
+ r# E( I! P: G; l/ i# Q/ B5 @www1.tvboxnow.com “提高教育質量是對所有學校和受教育者而言的。”袁貴仁說，“整體提高50多萬所學校、2.6億學生龐大教育體系的公平和質量水平，全面提升13億人口的人力資源開發水平，我們的任務十分繁重，十分艱巨。” |
發表於 2016-1-17 10:44 AM
| 