黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？" K- N' U1 @* D' `8 @
英文老師說：「是英文字母的0。」公仔箱論壇* I2 l8 V x: Q7 d7 I3 F9 x
數學老師說：「是阿拉伯數字零。」
6 t+ D @% I$ Y o" }; lTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。國文老師說：「是一個句點。」tvb now,tvbnow,bttvb6 @9 U1 v, G- E1 g
化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
: u1 Q& o& |( p6 r w+ Y1 m, ?tvb now,tvbnow,bttvb家事老師說：「是一個餅字。」
8 ~* e! ?9 P `1 q8 p2 Itvb now,tvbnow,bttvb音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」公仔箱論壇5 r4 g* F9 L6 ]. A' Q9 K
默想：
0 H9 G( q0 K4 \+ L: Z6 Utvb now,tvbnow,bttvb 你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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