黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？tvb now,tvbnow,bttvb1 A' G4 a7 q; i* Q2 v6 c
英文老師說：「是英文字母的0。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! D/ Q) m n; _, T
數學老師說：「是阿拉伯數字零。」
( o- h) D9 a* O% d4 F國文老師說：「是一個句點。」
- U9 f: Z' f) d& P+ y化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」! G7 n6 J7 ^* I; v$ y3 g! @
家事老師說：「是一個餅字。」
1 d5 l0 Y4 O/ Y2 ktvb now,tvbnow,bttvb音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」
0 ?* Z- a: G @+ a/ u: I+ O; }TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。默想：TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5 J# @3 K/ `5 O' ^+ }
你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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